El Consejo de Gobierno tomó en consideración y solicitó con carácter urgente hoy, jueves 18 de mayo, dictamen del Consejo Consultivo de Canarias, a instancias de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes sobre el proyecto de decreto por el que se regula la calificación de deportista de alto rendimiento y la de deportista autóctono o autóctona de alto nivel y se establecen medidas de apoyo.
Dicho informe tiene carácter preceptivo por tratarse de una norma reglamentaria de desarrollo de leyes autonómicas y de normas básicas del Estado en materia de deportes, esto es, la Ley 1/2019, de 30 de enero, de la Actividad Física y el Deporte de Canarias y el Real Decreto 971/2007, de 13 de julio, sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento.
En general, la futura normativa establece los requisitos y el procedimiento para obtener la calificación de deportista de alto rendimiento o deportista autóctono o autóctona de alto nivel de Canarias, la duración de sus efectos y los supuestos de pérdida o suspensión de esta calificación.
Asimismo, regula la elaboración de los censos de las personas deportistas, las obligaciones que se les imponen y las medidas de apoyo educativo en Educación Secundaria Obligatoria (ESO), en Enseñanza postobligatoria y en Formación Profesional, en cuanto a la admisión del alumnado.
La norma proyectada define el objeto y ámbito de aplicación, el concepto de deportista de alto rendimiento y el de autóctono o autóctona de alto nivel, y las modalidades y especialidades deportivas que dan acceso a la calificación y a los censos de ambos grupos. También, establece los requisitos generales para la obtención de esas dos categorías, así como los específicos de cada una.
En cuanto al procedimiento para obtener dichas calificaciones, el proyecto de Decreto señala el órgano competente para llevar a cabo esta función y detalla los trámites a cumplir. También desarrolla las normas, tanto las propias como las comunes, de los censos de deportistas de alto rendimiento y de alto nivel de Canarias, y aclara las condiciones de vigencia, pérdida y suspensión de esas calificaciones y su duración.
Las medidas de apoyo en materia educativa derivadas de ambas calificaciones incluyen el acceso a los estudios universitarios, en la ESO, en la enseñanza postobligatoria y Formación Profesional. La normativa desarrolla, en concreto, este aspecto para las Enseñanzas Artísticas, las Deportivas de Régimen Especial, las de Personas Adultas y la utilización de las residencias escolares, entre otras.
